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    穿过指挥部，往左是第二旅的军营，向右则驻扎着第六旅，“文璋，带路，去看看原青年卫卫士，”我吩咐道。

    “是，陛下，”

    第六旅的队列训练时间相对短了许多，从青年卫建立的第一天起，这些少年将士们便开始了队列练习，对此早已是滚瓜烂熟，來到第六旅驻地，却沒有刚进大门时那种大声喧哗的振奋场面，取而代之的是一幅几近静止的画面，只见一个个士卒平举火枪或者是拴着石块的火枪模具，静静地站在军营之前。

    第二师师长张世杰介绍道：“陛下，这是第六旅的早训课，持枪静立，”

    “能站立多久，”

    “回陛下，目前第六旅的持枪站立时间大约在两个字到三个字之间（一个字五分钟），”

    “文璋，你们第二旅呢，”

    文璋道：“第二旅的时间普遍在四个字左右，”

    张世杰道：“陛下，第六旅的少年们虽然年轻，却经过文师长一年的调配，其潜力更在第二旅之上，何况还是一批不满二十岁的少年，想当初，在练习持枪静立时，两个月的时间，第二旅的成绩一般只能达到两个字，而且很少有超过两个字的，”

    火枪的重量远远超过后世的枪支，在我看來，能坚持十分钟已经算是很不错了。

    在部队编排时，我将原青年卫的将士编到了张世杰担任师长的第二师，原因在于张世杰是最早接触枪支的将领，对于带领、训练火枪手的能力和方法自是在文璋之上，而由原扬州军将士组成的第二旅大都已经掌握了火枪的性能，我便将其划到第一师，由文璋指挥，同时也让文璋将其统率青年卫时的训练方法运用在第二旅身上，简单來讲，我的用意就是让他们相互之间能够取长补短。

    在第六旅旅长何去尘的带领下，我进入了旅指挥部的会议室。

    随便喝了几口茶水，我坐下道：“各位，都坐下吧，何旅长，你给朕说说你们现在的训练课目，”

    “是，陛下，”

    比起一年前我所见过的何去尘，眼前之人长大了不少，无论是身高还是体重，都有了很大变化，本就显黑的脸庞似乎更加黑了，整体而言，虽说稚气犹在，却已经有了大小伙子的模样了，


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